Por qué la formación de catálogo no funciona
Un curso estándar enseña un método general a personas con un problema concreto. La gente sale motivada, y en dos semanas todo vuelve a ser como era, porque nadie tradujo el método a la operación que tienen delante.
Aquí se hace al revés. Primero se mira cómo trabaja el equipo, con sus herramientas y sus cuellos de botella reales. El contenido se construye después, y los ejercicios usan sus propios datos y sus propios procesos.